Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dispositius mòbils. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dispositius mòbils. Mostrar tots els missatges
diumenge, 23 de setembre del 2012
m-learning
Avui us exposo un article de Alicia Cañellas, pedagoga especialitzada en continguts digitals, del qual parla de m-learning, l'aprenentatge amb dispositius móbils. Anteriorment ja vam comentar aquest concepte, però em sembla un article molt interessant.
diumenge, 9 de setembre del 2012
El mòbil com a eina educativa
Actualment a l'aprenentatge electrònic mòbil se l'hi denomina m-learning, sent una metodologia d'ensenyament i aprenentatge de l'ús de petits dispositius mòbils, com telèfons móbils, tauletes, agendes electròniques,...
L'ús del mòbil a l'aula permet integrar la cultura i els interessos de l'alumnat en el procés d'aprenentatge, facilitant l'adquisició de coneixements i motivant.
Alguns dels usos que se'ls hi pot donar a l'aula són:
- Ús de la càmara de fotos per a realitzar tasques d'observació i descriminació d'elements específics.
- Ús de la càmara de vídeo per observar determinats processos o comportaments.
- El mòbil pot ajudar a entendre els codis que caracteritzen el llenguatge audiovisual.
- Ús de codis QR per obtenir informació i accés a determinats continguts.
- Visualitzar tasques de classe i descriure entorns d'aprenentatge.
- Geolocalització, cerca d'espais culturals, itineraris, rutes literaries...
- Realització de foros d'intercanvi d'informació, videoconferència o xats.
- Gravació de la veu: listenings, lectures col·lectives, podcasts.
- Ús del diccionari, la calculadora i el cronometre.
- Intercanvi d'arxius i visualització de materials multimèdia a través del What'sapp.
- Ús del twitter com a eina d'aprenentatge cooperatiu: microrelats, debats, intercanvi d'experiències...
- Ús del Google Docs per corregir col·lectivament un document o tasca.
- Ús de l'aplicació Polldaddy per elaborar preguntes de test que després es poden enviar mitjançant enllaços per correu electrònic als mòbils.
Informació extreta del bloc tictirití.
L'ús del mòbil a l'aula permet integrar la cultura i els interessos de l'alumnat en el procés d'aprenentatge, facilitant l'adquisició de coneixements i motivant.
Alguns dels usos que se'ls hi pot donar a l'aula són:
- Ús de la càmara de fotos per a realitzar tasques d'observació i descriminació d'elements específics.
- Ús de la càmara de vídeo per observar determinats processos o comportaments.
- El mòbil pot ajudar a entendre els codis que caracteritzen el llenguatge audiovisual.
- Ús de codis QR per obtenir informació i accés a determinats continguts.
- Visualitzar tasques de classe i descriure entorns d'aprenentatge.
- Geolocalització, cerca d'espais culturals, itineraris, rutes literaries...
- Realització de foros d'intercanvi d'informació, videoconferència o xats.
- Gravació de la veu: listenings, lectures col·lectives, podcasts.
- Ús del diccionari, la calculadora i el cronometre.
- Intercanvi d'arxius i visualització de materials multimèdia a través del What'sapp.
- Ús del twitter com a eina d'aprenentatge cooperatiu: microrelats, debats, intercanvi d'experiències...
- Ús del Google Docs per corregir col·lectivament un document o tasca.
- Ús de l'aplicació Polldaddy per elaborar preguntes de test que després es poden enviar mitjançant enllaços per correu electrònic als mòbils.
Informació extreta del bloc tictirití.
dimarts, 17 de juliol del 2012
EduClick Flow: eina per avaluació de dispositius móbils
EduClick Flow és una senzilla eina que facilita al docent la aproximació de les sensacions i utilitat de l'aplicació del sistema de votació interactiva a l'aula. Permet interactuar amb l'audiència sense preparació prèvia i en qüestió de segons.
www.educlick.com
www.educlick.com
Subscriure's a:
Missatges (Atom)